Altas capacidades: ignoradas e infravaloradas en Catalunya
El COPEC presenta una investigación que señala infradetección, formación insuficiente y falta de acompañamiento desde infantil hasta la universidad. La infradetección y la falta de formación y acompañamiento centraron la jornada sobre altas capacidades del 24 de octubre en la Casa Golferichs de Barcelona. El Col·legi...
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Autoridad y disciplina en la educación globalizada
El Fórum de la Fundación Episteme reabrió un debate incómodo sobre la educación actual: la evidencia, la innovación y las reformas pierden sentido cuando se debilitan la autoridad, la disciplina y el valor del conocimiento en las aulas.
En busca de vida extraterrestre
Entrevista a Miguel Ángel Sabadell, astrofísico y editor de la revista «Muy Interesante»
Cuando enseñar deja de ser sostenible
Los profesores trabajan doce meses por el sueldo de diez
Los jóvenes desconfían de la política y buscan respuestas en la espiritualidad
El informe Jóvenes Españoles 2026, de la Fundación SM y el Observatorio de la Juventud en Iberoamérica, apunta a un...
Ciencia Inèdita
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