Treinta años de docencia: reflexiones sobre la enseñanza en el siglo XXI
Entrevista con el profesor Xavier Fontich Vicens
Xavier Fontich Vicens, profesor e investigador de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), lleva tres décadas dedicadas a la educación. A lo largo de su trayectoria, Fontich ha...
MUFACE y el Gobierno de España
Crónica de una muerte anunciada
Los docentes constituyen el grupo más numeroso dentro de los funcionarios civiles. Durante el curso 2022-2023 se alcanzó una cifra histórica de, aproximadamente, 758 594 docentes,...
Nueva herramienta para la orientación académica
Stuveo, la plataforma que revoluciona la orientación académica en los centros educativos
Elegimos hablar de esta nueva aplicación porque consideramos que puede ser de utilidad para los docentes de Secundaria que ofrecen orientación académica a los alumnos. Entrev...
Nueva formación del CESIRE para docentes de Ciencias Sociales
El curso proporciona herramientas a los docentes para favorecer la programación didáctica desde una perspectiva crítica
El CESIRE (por sus siglas en catalán; Centro de Apoyo a la Innovación e Investigación Educativa) ha anunciado su nueva formación presencial dirigida a docentes de secu...
«Resistencia» frente a las políticas educativas
Andreu Navarra ha presentado su último libro, «Volver a aprender»
Imagen de cabecera: Xavier Massó, Andreu Navarra y Miriam Gallego en la presentación del libro Volver a aprender En un entorno idílico para presentar cualquier títu...
Enseñar desde la diversidad
Un estudio revela el impacto positivo de tener docentes con discapacidad en el aprendizaje del alumnado
El 5 de octubre, Día Mundial del Docente, no solo ensalzamos a quienes dedican su vida a la enseñanza, sino también a aquellos que, enfrentándose a desafíos adi...
Abuso de poder en los claustros, difícil denunciarlo
Denunciar una situación de abuso de poder puede ser traumático
Según datos del sindicato USTEC.STEs (Intersindical Alternativa de Catalunya, IAC), durante los primeros seis meses del año 2024 se han recogido 210 solicitudes de acoso dentro de los cl...
Los claustros estallan ante las direcciones totalitarias
Favoritismo, arbitrariedad y desprotección laboral en los centros educativos
Imagen realizada con IA por medio de ImagineArt La noticia de un escrito firmado por 48 docentes del Instituto El Til·ler de Las Franquesas (Barcelona) ha sido...
Prevención de incendios, contenido ignorado en los currículos
Contenidos importantes ante la situación de emergencia climática
Imagen de cabecera: alumnos del instituto de Taradell pintando un mural sobre tipos de paisajes forestales. Pau Costa Foundation Integrar la prevención de incendios de manera transversa...
Huelgas de profesores y PAS por todo el país
Las Administraciones Educativas siguen sin responder
Imagen cabecera: manifestación en Barcelona de personal de administración y servicios educativos. Fuente: USTEC.STEs Hoy martes, 14 de mayo, se ha convocado una huelga general de prof...
Tecnología sí, tecnológicas no
El capitalismo digital dirige el futuro de la educación
La Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona y el sindicato de profesores USTEC -STEs han organizado el primer congreso internacional y curso de formación sobre capitalis...
Magia e ilusionismo para enseñar matemáticas
MAGMA, jornada de formación para docentes, explora la magia como recurso educativo
Se ha celebrado la jornada MAGMA (Magia y Matemáticas), donde se explora las posibilidades educativas de la magia para enriquecer el aprendizaje en diversas áreas. Puede parecer poc...
Paisaje lingüístico, la presencia visual de un idioma
Palabras, olores y sonidos conforman el paisaje lingüístico de una región
Imagen cabecera: derechos de Klaudia Kruszynska No importa dónde estés en el mundo hoy en día, el lenguaje está por todas partes allá donde mires. Se utiliza...
Dos de cada tres docentes agredidos por sus alumnos siguen sin poder denunciarlo
USTEC pide un protocolo para poder denunciar las agresiones a docentes
La violencia en el seno de las aulas es una realidad preocupante que afecta a docentes y alumnado. Según una encuesta reciente realizada por USTEC· STEs (IAC) a 11 000 docentes de Catalu...
Más de 400 plazas de docencia sin cubrir a diario en Catalunya
Faltan profesores de informática, tecnología, matemáticas y catalán
La crisis de docentes cada vez es más grave. En un comunicado, el sindicato USTEC·STEs (IAC) ha advertido sobre la creciente falta de docentes en los centros educativos públicos c...
El eterno suspenso en inglés
El estudiantado pierde oportunidades laborales por no tener el nivel suficiente
Solo el 30 % de los jóvenes en nuestro país tiene un nivel aceptable en inglés, aunque es una asignatura obligatoria desde primaria. Este hecho repercute en las vidas de...
El currículum a reflexión por Professors de Secundària
La XI Jornadas de Secundarias abordan diferentes visiones del currículum, un concepto muy cuestionado desde la LOMLOE.
Las jornadas de Secundaria organizadas por el Sindicato de Profesores de Secundaria coorganizadas por Fundació Episteme llevan más de una década proponiendo temas relevantes para ...
Altas capacidades, si no se miran no se ven
I Jornada especializada en abordaje de altas capacidades desde la neurociencia
El pasado sábado el Colegio Oficial de Pedagogía de Catalunya, COPEC, organizó la primera jornada dedicada al abordaje de las altas capacidades desde la neurociencia. La jornada p...
Docentes de secundaria denuncian ante el Tribunal Supremo el decreto de especialidades
8 de cada 10 profesores rechazan la agrupación de materias por ámbitos
El pasado 18 de abril entró en vigor el Real Decreto 286/2023, de 18 de abril, por el que se regula la asignación de materias en Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato...
La LOSU provoca precariedad laboral y científica
Los profesores sustitutos cobran 800 euros
La Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) crea precariedad laboral al contar solo las horas de docencia y no las de investigación (art. 80). En el caso es...
Seis preguntas para autoevaluar al alumnado
La reflexión sobre el trabajo realizado
Estamos en el inicio de curso y siempre vienen bien algunas herramientas para orientar la evaluación y, sobre todo, la autoevaluación de los alumnos. Parafraseando a Neus Sanmart&ia...
Una competición para reformular y democratizar la poesia en los IES
Slam Poetry: la poesía como recurso para conectar con el alumnado
La poesía es una de las formas más artísticas y bellas de conectar con las personas y con uno mismo mediante el lenguaje. Emoción, creatividad, imaginación y ri...
Entrevista a representantes del sindicato de Profesores de Secundaria
¿Cómo afectará el nuevo Gobierno al sistema educativo de Catalunya?
El día de resaca poselectoral del 23J, hablamos con representantes del sindicato de Professors de Secundaria (Aspecp-sps), la segunda fuerza sindical de Catalunya. Una plataforma de defensa y r...
Hábitos atómicos en el aula
Una nueva estrategia para generar cambios positivos entre estudiantes y docentes
Comprender nuestros hábitos es crucial para vivir nuestras vidas con más alegría y energía. El best seller internacional Atomic Habits de James Clear esconde algunas p...
El pensamiento protocientífico de 0 a 6 años
I Congreso Internacional de Ciencia desde el Nacimiento de la Universitat de Manresa
La Universitat de Manresa ha organizado el I Congreso Internacional de Ciencia desde el Nacimiento para poner en contacto dos ámbitos alejados entre sí: la educación infantil y la...
Profesores de Secundaria a la consellera Simó: «queremos enseñar»
El Sindicato de Profesores de Secundaria pide a Educació medidas que garanticen una enseñanza de calidad
Las condiciones laborales y profesionales son determinantes en el ejercicio de la labor educativa, y pueden afectar a la calidad de la enseñanza. Precisamente, la mejora de estas condiciones es...
Nada cambia en educación si no cambia la evaluación, según Neus Sanmartí
Los profesores y los alumnos siguen más interesados en las notas
El Colegio Oficial de Pedagogía de Cataluña (COPEC) ha nombrado Colegiada de Honor a la doctora Neus Sanmartí i Puig por su trayectoria pedagógica en pr...
Llevo 18 años gamificando la asignatura de Derecho Procesal
Mar Montón García, la primera profesora en aplicar la gamificación en las aulas universitarias
La innovación educativa es uno de los retos que se plantean en la educación en la actualidad. El profesorado es el protagonista de este cambio que pone al estudiante en el centro de la a...
Competición CanSat de la Agencia Espacial Europea
ABP, aprendizaje por proyectos
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología cada vez más habitual entre docentes y profesionales de la educación. Se trata de una forma de enseñan...
El profesorado de las universidades españolas necesita jubilarse
El rejuvenecimiento de la plantilla de docentes universitarios ya es una cuestión ineludible
El envejecimiento generalizado de los profesores y las profesoras de las universidades españolas plantea desafíos para la educación superior en los próximos años; en...