

Espanya lidera el nombre de col·legis britànics a Europa
Els col·legis britànics a Espanya: impacte educatiu, social i econòmic

Imatge de capçalera: Carolina Jiménez, responsable de l'àrea d'Educació al British Council
El British Council ha presentat a Madrid l’informe British Schools in Spain 2024-25, elaborat per ISC Research juntament amb l’Associació Nacional de Col·legis Britànics a Espanya (NABSS) i la Cambra de Comerç Britànica a Espanya. L’estudi confirma que Espanya lidera el nombre de col·legis britànics a Europa i analitza el seu paper més enllà de l’àmbit acadèmic.
Un creixement sostingut
Amb 143 col·legis i 180 campus, Espanya supera França, Itàlia i Portugal junts. Aquests centres concentren el 40 % de l’oferta internacional al país i escolaritzen prop de 75 000 alumnes, dels quals el 87 % són espanyols.
En els darrers cinc anys, el nombre de col·legis ha crescut un 7 % i l’alumnat un 16 %, consolidant el seu pes en el sistema educatiu i el seu atractiu per a famílies locals i internacionals.
Espanya lidera el nombre de col·legis britànics a Europa, supera França, Itàlia i Portugal junts
Excel·lència acadèmica i impacte econòmic
Els col·legis britànics destaquen pel seu currículum rigorós, basat en GCSE i A-Levels, però també pel seu impacte social i econòmic:
• Generen ocupació qualificada i atreuen professorat internacional.
• Dinamitzen l’economia local en contractar proveïdors de transport, alimentació o subministraments.
• Incrementen la demanda d’habitatge i serveis en el seu entorn.
• Reforcen el bilingüisme i la projecció internacional de ciutats com Madrid, València, Barcelona o Marbella.
Ponts culturals i pedagògics
Aquests centres actuen com a espais d’integració entre comunitats locals i expatriades, participen en iniciatives solidàries i promouen competències clau com el pensament crític, la creativitat i la col·laboració, assenyalades per la UNESCO com a essencials per al futur laboral.
D'esquerra a dreta: Adrian Massam, president de NABSS; Sylvia Edvinsson, directora del British Council a Espanya; Stuart Donnelly, vicepresident nacional de la Cambra de Comerç Britànica a Espanya; i Oanh Crouch, directora d'Educació de Globeducate i membre del Comitè d'Educació de la Cambra Britànica de Comerç a Espanya (BCCT).
Veus del sector
• Carolina Jiménez, directora d’Educació al British Council Espanya: «La contribució dels col·legis britànics va més enllà de l’excel·lència acadèmica. Generen ocupació, reforcen el bilingüisme i estrenyen els llaços entre Espanya i el Regne Unit».
• Adrian Massam, president de NABSS: «Aquest model combina rigor acadèmic amb atenció personalitzada, preparant els estudiants per afrontar un món global en constant canvi».
• Stuart Donnelly, vicepresident de la Cambra de Comerç Britànica a Espanya: «Aquests centres atrauen inversió estrangera i posicionen Espanya com a destinació estratègica per projectes educatius internacionals».
Reptes i oportunitats
L’informe identifica diverses vies de creixement:
• Multilingüisme: incorporació d’idiomes com el mandarí o l’alemany.
• Sostenibilitat: pràctiques ecològiques que connectin educació i compromís ambiental.
• Innovació digital: tecnologies aplicades a l’aula per preparar l’alumnat davant els reptes del segle XXI.
• Aliances: col·laboració amb institucions espanyoles per compartir bones pràctiques i enfortir l’educació local.
Certificació i reconeixement acadèmic
Els col·legis britànics a Espanya compleixen els estàndards del Department for Education del Regne Unit, amb inspeccions externes que aporten confiança a famílies i autoritats. Tanmateix, l’autorització final correspon al Ministeri d’Educació i a les conselleries autonòmiques corresponents.
Sin Comentarios