La investigació marciana arriba a les aules de Catalunya

Imatge capçalera propietat de Hypatia Mars Association

Des d’aquest divendres 8 de novembre fins al diumenge 17 la 29a Setmana de la Ciència a Catalunya (SC'24) omplirà el país de ciència. Organitzat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), amb el suport de la Generalitat de Catalunya, aquest macroesdeveniment de lleure científic arribarà a 37 comarques i inclourà xerrades, visites guiades, rutes, exposicions, tallers i conferències. El fil conductor d'enguany serà l'ètica a la ciència i la tecnologia, abordant un enfocament polièdric que convida a la reflexió sobre els impactes socials i morals de les innovacions científiques.

En aquest marc, el projecte Hipàtia es presenta com una de les iniciatives destacades per promoure la participació de les dones en carreres STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques). Parlem amb Laia Ribas, científica a l’Institut de Ciències del Mar al CSIC i tripulant d’Hypatia 1, sobre la seva experiència i l'impacte d'aquesta iniciativa.

Accés a l'entrevista completa de Laia Ribas al nostre canal Youtube. Font INÈDIT AGÈNCIA

Pregunta: Has sigut tripulant d'Hypatia 1. Què implica aquesta experiència?

Resposta: Sí! De fet, actualment ja hem posat en marxa Hypatia 2. Ser tripulant significa promoure i divulgar la ciència. A Hypatia 1, un grup de dones de diferents disciplines STEM vam anar al desert de Utah a la Mars Research Station, on vam simular ser astronautes durant 15 dies. Allà vam portar a terme projectes d’investigació i divulgació per promoure la ciència.

P.: Quins projectes es duen a terme durant aquests 15 dies?

R.: Hypatia 1 va estar format per científiques de diverses disciplines com biologia, astrofísica, enginyeria i matemàtiques. Cada tripulant va portar els seus projectes. Jo, per exemple, vaig desenvolupar cinc projectes, entre ells un anomenat Aqüicultura a Mart, per demostrar l'excel·lència de la ciència que fem aquí a l’Institut de Ciències del Mar. També vaig portar CAT Mart, un projecte educatiu que ha tingut molt bona acollida a les escoles. A més, vam crear un joc de cartes en col·laboració amb la UPF, i vaig col·laborar amb altres tripulants en el disseny d’una ampolla especial, l’ampolla marciana, per analitzar aigua. Com a Green Hub Officer, jo cuidava un hort en ple desert, un espai verd enmig de l’aridesa del terreny on cultivàvem llavors per al consum de la tripulació.

P.: Com va sorgir la idea de CAT Mart i de la seva integració amb les escoles?

R.: La idea de CAT Mart va sorgir per promoure la ciència des d’edats primerenques. Sabem que moltes nenes no escullen carreres STEM, especialment les tècniques. Vam crear CAT Mart per apropar Catalunya a Mart i respondre una pregunta que ens fem com a humanitat: hi ha vida a Mart? Amb aquesta pregunta hem anat a les aules per motivar els infants a explorar la ciència.

P.: Quines característiques fan únic CAT Mart?

R.: CAT Mart està finançat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació. Hem aconseguit arribar a deu escoles catalanes, incloses escoles rurals. Aquest projecte es diferencia perquè els alumnes analitzen mostres de sorra del desert de Utah. Mitjançant un equip d'eines científiques, descobreixen si hi ha microorganismes en aquestes mostres. És una experiència pràctica, i els equips són fàcils d’utilitzar perquè el professorat pugui treballar de manera autònoma.

P.: Com és de similar aquest equip d'anàlisi a una experiència real de Mart?

R.: Encara que sigui una versió simplificada, aquest equip és efectiu. Ens hem basat en eines comercials per l’anàlisi de sòls, utilitzades en agricultura. Això ens permet analitzar si hi ha bacteris o fongs, de manera que els infants entenguin com es treballa en aquest camp, però per trobar vida a Mart caldrien tècniques molt més complexes i especialitzades.

P.: Quin impacte espereu que tingui la visita de la tripulació d’Hypatia 1 a les escoles durant la Setmana de la Ciència?

R.: Estem molt il·lusionades! Quatre tripulants visitarem escoles rurals, mentre que altres visites seran en línia. Esperem que els infants i el professorat gaudeixin de l'experiència i ens donin la seva opinió per millorar futures edicions del projecte.

Hipàtia segueix inspirant noves generacions perquè les nenes d’avui es puguin imaginar com les científiques del futur.

Font: Inèdit Agència.