Una nova sentència del TSJC sacseja el sistema educatiu català i deixa en evidència el Decret 175/2022. El sindicat Professors de Secundària celebra la seva victòria mentre la Conselleria d’Educació roman en silenci.

A només dos dies de l’inici del curs escolar, el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha dictat una resolució que marca un punt d’inflexió. Professors de Secundària (aspepc·sps) guanya el recurs contra el Decret 175/2022 i aconsegueix revertir tres mesures que, segons el sindicat, degradaven la qualitat de l’ensenyament: els àmbits a 4t d’ESO, la matèria única de Matemàtiques i les limitacions en l’oferta d’optatives.

La roda de premsa del sindicat va coincidir amb la de la Conselleria d’Educació on es presentava el nou curs escolar 2025-2026

El nostre equip va assistir a la roda de premsa de Professors de Secundària i en va enregistrar les principals declaracions:

Ignasi Fernández, portaveu de Professors de Secundària, exposà les tres decisions fonamentals:

• Eliminació dels àmbits a 4t d’ESO, tal com ja havia passat al Batxillerat.
• Supressió de la matèria única de Matemàtiques, amb l’obligació de recuperar les dues vies (Matemàtiques A i B).
• Garantia de totes les optatives a 4t d’ESO, sense que els centres puguin limitar-les per motius organitzatius.

Fernández va recordar que això afecta 1172 centres de Catalunya, públics i concertats, i subratllà l’abast de la sentència: «Estem parlant del futur del país, dels nostres fills i de la qualitat del sistema educatiu».

Accés a la roda de premsa i les declaracions en directe de diversos delegats del sindicat Professors de Secundària. Font: INÈDIT AGENCIA.CAT

Carlota Trell, també representant del sindicat, va celebrar que finalment «s’hagi posat seny» en la gestió de les matemàtiques. Recordà que les proves diagnòstiques mostren dèficits greus i que el més elemental era dividir la matèria, tal com passa a tot arreu.

Les conseqüències polítiques

La sentència posa contra les cordes la Conselleria d’Educació, liderada per Esther Niubó, que fins ara no ha fet declaracions públiques sobre la resolució. El silenci institucional alimenta el debat sobre la viabilitat d’un model educatiu que ja havia estat qüestionat pels professionals. Ara el Departament haurà d’adaptar el currículum de manera urgent per complir la resolució del TSJC, amb tot el que això implica en l'àmbit organitzatiu i pedagògic.

Aquesta és la segona sentència que tomba els canvis del sistema educatiu a Catalunya

Aquesta nova resolució arriba pocs mesos després de la sentència 253/2025 (febrer), també guanyada per Professors de Secundària. Aquell dictamen ja havia eliminat els àmbits al Batxillerat, obligat a oferir la segona llengua estrangera a 2n i corregit limitacions en la nota del treball de recerca.

Amb dues victòries consecutives, el sindicat consolida la seva posició com a actor clau en la defensa de les especialitats i la qualitat acadèmica. L’inici del curs 2025-2026 queda així marcat per un escenari judicial que qüestiona profundament les polítiques educatives de la Generalitat.

Hi ha esperança?

Aquestes sentències obren la porta a recuperar un sistema que respecti les especialitats a secundària i reforci l’estudi de les ciències i de les matèries fonamentals. El futur de l’escola catalana passa ara per decidir si vol continuar amb reformes de curta volada o apostar per un ensenyament rigorós, exigent i amb garanties d’equitat real.

Resulta significatiu que sigui el TSJC qui garanteixi els drets educatius bàsics, mentre l’Administració educativa persisteix a ignorar les advertències dels docents i les necessitats de les famílies.