¿Por qué crece la enseñanza privada en España?
La importancia de poder elegir
El 31 de agosto de 2018 el Ministerio de Educación hizo públicos los datos de avance correspondientes al curso 2017-2018 sobre las Enseñanzas no universitarias. Los resultados de las estadísticas concluyen con un balance positivo donde destaca el aumento generalizado de alumnos matriculados, que asciende a 8.158.605, 22.729 más respecto al curso anterior.
"En los centros públicos cursan sus estudios 5.486.774 alumnos, 3.248 menos que en el curso anterior"
Junto a la tendencia general de aumento de matriculados destaca también un dato particular, el incremento de alumnos que optan por la enseñanza privada. Según las cifras del Ministerio: “En los centros públicos cursan sus estudios 5.486.774 alumnos, 3.248 menos que en el curso anterior (-0,1%), representando el 67,3% del total, mientras que el 32,7% restante lo hace en centros privados, lo que supone 2.671.831 alumnos, 25.977 alumnos más que en el curso anterior (+1,0%).”
Entre las diferentes respuestas al crecimiento de la enseñanza privada destaca la idea de la recuperación económica, un factor determinante en la economía de los hogares a la hora de elegir la educación de los hijos.
Elena Cid, Directora General de CICAE, Asociación de Colegios Privados e Independientes de España, entiende que “cuando las familias tienen capacidad económica y posibilidad de elegir libremente el colegio que quieren para sus hijos, optan por los colegios privados,” un argumento que avala el progresivo crecimiento de la escuela privada desde que “en el curso 2015-2016 se empezara a notar una ligera recuperación económica”, apunta.
La opción de elegir dónde matricular a los hijos no siempre es posible debido a la disposición económica de cada hogar. Bajo esta premisa, Elena Cid defiende que “las ayudas deben ir a las familias, para que las barreras económicas no sean un obstáculo en la decisión del proyecto educativo que creen más adecuado para sus hijos.”
“Es esencial que en España coexistan, sin irregularidades, diferentes modelos educativos, con el fin de que las familias puedan optar por aquel que creen más conveniente para sus hijos.”
Para apoyar el dato al alza del Ministerio de Educación, Elena Cid resalta el ejemplo de un grupo de asociados a CICAE que “demostraron a través de un Informe de Grupo PISA for Schools que son líderes a nivel mundial en cuanto a resultados académicos y predictivos del éxito en la vida de sus alumnos, significativamente por encima de la media de los países de la OCDE.” Lo que en definitiva refleja que “la enseñanza privada e independiente es garantía de excelencia educativa.”
La Directora de CICAE apuesta por continuar ofreciendo a sus colegios asociados diferentes actividades e iniciativas, tanto para directivos, docentes y alumnos, que sirvan de apoyo en su esfuerzo por la mejora y la adaptación a la nueva realidad de nuestro siglo.
"Las ayudas del estado deberían ir a las familias y no a los centros para que puedan elegir el proyecto educativo más adecuado para sus hijos"
Las estadísticas sobre la situación de la educación privada son positivas, cifras seguro satisfactorias para quienes ponen todo su empeño en que así sea. “Desde su fundación, CICAE ha tenido como máxima promocionar la enseñanza privada e independiente en España, por lo que en este curso también trabajaremos en esa dirección.” Elena Cid, Directora General de CICAE, Asociación de Colegios Privados e Independientes.
Más Información:
- Datos de Avance 2017-2018, Ministerio de Educación.
- CICAE, Asociación de Colegios Privados e Independientes.
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