La digitalización y la COVID-19  Efectos en la enseñanza en Cataluña

La digitalización es un hecho inevitable. Precisamente este año todos nos hemos topado con esta realidad, y especialmente en el mundo educativo hemos visto puestas a prueba nuestras habilidades digitales durante el confinamiento, provocado por la pandemia de la COVID-19. Maikel Blanco Merayo, docente y profesor de Tecnología en Cataluña, analiza en el siguiente artículo el proceso forzoso de digitalización que han tenido que hacer los colegios y los institutos durante la cuarentena.

El 9 de junio del año 2011 se presentó en Cataluña un nuevo programa de digitalización de las escuelas, eduCAT2.0, donde quedaba integrado...

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