La juventud es el futuro de toda sociedad. En la actualidad se presenta como una de las generaciones con mayor potencial de innovación. Acompañados por los avances tecnológicos y científicos, los jóvenes de hoy en día son clave en el proceso de creación de soluciones para los retos sociales. Con el objetivo de trasladar la conciencia de que de la mano de la ciencia, la innovación, la tecnología y el pensamiento disruptivo los jóvenes pueden hacer grandes cosas sofisticadas en los próximos años, la Generalitat de Catalunya ha puesto en marcha la quinta edición del iFest, un programa de emprendimiento e innovación que ofrece acompañamiento a los jóvenes con el objetivo de promover su talento y fomentar la creación de soluciones a los retos actuales.
La Generalitat trabaja con los jóvenes para encontrar soluciones viables a los retos sociales
Educació, Cultura, Recerca i Universitats, Empresa y Treball y Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural son los departamentos que impulsan esta iniciativa, que propone a los players (jóvenes participantes) múltiples retos provenientes de la ciencia, la tecnología y la disrupción, estrechamente vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
La cultura y la acción climática toman protagonismo en esta quinta edición del iFest
El iFest está dirigido a todos los jóvenes que tienen interés por la ciencia, la innovación, la tecnología y que quieran realizar aportaciones disruptivas a la sociedad. Este año el evento se refuerza en ámbitos como la cultura o la acción climática que, por primera vez, plantearán retos a los jóvenes en estas cuestiones. Los participantes en el iFest son jóvenes estudiantes de segundo ciclo de ESO, Formación Profesional, Bachillerato y estudios universitarios, que se constituyen en equipos de tres integrantes y que en la categoría júnior cuentan con un/a docente o shaker que les guía en todo el proyecto.
Los departamentos participantes y algunas empresas plantearán retos reales a los jóvenes, que durante varios meses trabajarán para proponer maneras de resolverlos de forma creativa, innovadora y viable mediante una metodología de trabajo basada en cuatro fases: Inspiración, Ideación, Prototipaje y Comunicación. Según destaca la Generalitat en la nota de prensa que ha publicado, «esta metodología fomenta la creatividad y conduce los proyectos hacia la disrupción».
Blockchain, robótica, inteligencia artificial o internet de las cosas estarán presentes como herramientas principales para el diseño de soluciones a los retos
Las tecnologías exponenciales tales como la IOT, la nanotecnología, la inteligencia artificial, la robótica, la VR/MX, la biotecnología y la blockchain estarán muy presentes durante el iFest como herramientas para resolver los grandes retos de la humanidad. Los participantes entrarán en contacto con estas tecnologías que formarán parte del desarrollo de sus proyectos por medio de distintos talleres tecnológicos (workshops) para descubrir tecnologías exponenciales mediante la realidad aumentada o el juego de la mano de sus protagonistas: empresas y expertos que dan soluciones a los retos más urgentes del mundo.
El reto de Educació
Desde Educació, uno de los retos propuestos es encontrar la manera de mantener y crear valor en la relación entre los exalumnos y los centros educativos donde han cursado sus estudios, un desafío que implicará trabajar con dinámicas y contenidos de innovación para buscar soluciones adecuadas . Este es uno de los objetivos que en la educación superior (universidades, sobre todo) se intenta conseguir con la creación de redes de alumnos, y que también la enseñanza obligatoria aspira a alcanzar.
El iFest es un programa de aprendizaje competitivo en el que se plantean preguntas en forma de reto como las siguientes: ¿cómo impulsar el uso de agua regenerada? ¿Cómo crear un escenario de música 100 % verde? ¿Cómo podemos prevenir las pérdidas y el desperdicio alimentario? ¿Cómo fomentar la cocreación y el intercambio artístico en el metaverso? Los participantes tienen que defender su propuesta ayudados por mentorías, actividades y material formativo innovador y tecnológico; se pretende imitar los formatos pitch, presentación breve de una empresa, que se emplean en entornos de startups.
Asimismo, garantizar el acceso a la información es una prioridad, por lo que se plantean algunas preguntas al respecto: ¿cómo podemos aumentar y hacer atractiva la producción y el consumo de contenidos científicos entre los jóvenes? ¿Cómo hacer más sencillo para la ciudadanía el acceso y el conocimiento de lo que se está investigando en los centros de investigación catalanes? ¿Cómo podemos facilitar el acceso a la información sobre las ayudas que la Administración pone a disposición de los emprendedores, las pequeñas empresas y la ciudadanía en general? Los proyecto se realizarán en grupos de tres miembros y se presentarán ante un jurado de expertos profesionales que valorarán la potencialidad real de la idea propuesta por los jóvenes.
Además, promover un estilo de vida saludable es una necesidad que tienen las sociedades modernas; algunos de los retos que se plantean en este sentido son: ¿cómo podemos promover el bienestar emocional para prevenir los problemas de salud mental infantojuveniles? ¿Cómo mejorar la humanización y la experiencia de las estancias hospitalarias de larga duración del colectivo adolescente ingresado en el hospital? ¿Cómo reducimos los trastornos de conducta alimentaria mediante la tecnología?
Las competiciones del iFest, cuya inscripción está abierta hasta el próximo 23 de febrero, constarán de dos categorías: júnior (de 15 a 18 años) y sénior (de 18 a 30 años). Los tres mejores equipos de cada categoría ganarán la oportunidad de preacelerar sus proyectos con una semana de aceleración en empresas emergentes de Catalunya y, además, para los mejores equipos de la categoría sénior, una semana extra en una ciudad extranjera con un ecosistema innovador y emprendedor potente.
Esta edición es la quinta del iFest, y pretende ser un espacio inspirador para potenciar el espíritu emprendedor e innovador en las etapas desde la ESO a la universidad, pasando por Bachillerato y FP.
Fuente:
Generalitat de Catalunya: https://educacio.gencat.cat/ca/arees-actuacio/centres-serveis-educatius/centres/experiencies-educatives/ifest/
Página web iFest: https://ifest.cat/
