Lo ocurrido durante la ceremonia de la 94.ª edición de los premios Óscar de la academia de Hollywood parece haber situado al director, actor y productor Will Smith en un olvido forzado por su comportamiento hacia el presentador de la gala, Chris Rock. En INÈDIT Educación recordamos la importancia de algunas de sus películas y proponemos actividades de aula.
El objetivo principal de la educación es promover el desarrollo integral del individuo, teniendo en cuenta todas sus características, incluido el desarrollo emocional. Actualmente, las acciones de los jóvenes que involucran a la escuela son más explícitas. El entorno escolar se convierte en ocasiones en escenario de situaciones como el inicio de relaciones amorosas o el bullying, por ejemplo.
Siendo uno de los actores más exitosos de su generación, Will Smith es un nombre que puede asociarse con el estudio de la inteligencia emocional. Actualmente, su nombre está asociado con el incidente con su amigo Chris Rock en la gala de los Óscar 2022, pero el enfoque de este artículo no va sobre eso. En cambio, este artículo se concentrará en cuánto nos ha enseñado Will Smith, en más de 30 años de carrera, sobre la inteligencia emocional en sus obras cinematográficas y cómo es importante discutirlas en los escenarios educativos.
Algunos de sus personajes pueden guiar a los alumnos en el proceso de dureza emocional, gestión emocional de las finanzas, disciplina y perseverancia
Durante mucho tiempo, el actor fue conocido como cómico en series de televisión como El príncipe de Bel-Air (1990-1996), los éxitos de taquilla Bad Boys (1995-2020) y Men in Black (1997-2012) y mucho más. Sin embargo, en este artículo prefiero elegir tres obras maestras de su colección cinematográfica: Ali (2001), En búsqueda de la felicidad (2006) y King Richard (2021). Por estas tres películas el actor recibió la nominación al premio Óscar de la Academia. Estas tres películas pueden ser agentes esenciales en el desarrollo de la inteligencia emocional en la escuela, ya que buena parte de sus personajes pueden guiar a los alumnos en el proceso de dureza emocional, gestión emocional de las finanzas, disciplina y perseverancia. Al final de cada parte, este artículo propone actividades para hacer en el aula con estudiantes y otros profesores.
1. Dureza emocional: de héroe de acción a luchador
El cine tiene la capacidad de crear un fuerte impacto en las personas. Cuando vemos cómo viven y expresan sus emociones otras personas, somos capaces de analizarlas y reflexionar sobre ellas sin sentirnos juzgados.
En películas como Bad Boys (1995), Men in Black (1997) e Independence Day (1996), Will Smith nos demostró que podía ser un héroe de acción. Sin embargo, en Ali (2006) nos demuestra que también es luchador. En esta película, el actor interpretó al campeón mundial de boxeo y activista antirracista Muhammad Ali.
La preparación de un actor para interpretar a un personaje en una película puede ser algo mucho mayor que solo pensar en la personalidad, los gestos y las características físicas del papel que se interpretará. Para interpretar al boxeador, Will Smith tuvo que realizar mucho entrenamiento físico para ponerse en forma e igualar su personalidad. Ali fue una figura controvertida y Will Smith supo contar su viaje lleno de altibajos y el mensaje del boxeador al mundo.
La película motiva a las personas a superar las dificultades de la vida. Muhamad Ali tenía algunas dificultades como la dislexia, la pobreza y el síndrome de Parkinson. Interpretándolo, Will Smith nos enseña a liberarnos, a levantarnos siempre, a hacer que las cosas sucedan y a soñar en grande. El actor nos demuestra que podemos ser luchadores y nunca renunciar a nuestros sueños.
Al debatir esta película en el aula, los docentes pueden explicar a los estudiantes cómo lidiar con sus propios sentimientos y los de sus compañeros, y así estarán mejor capacitados para expresarse y resolver conflictos interpersonales. Esto evita el acoso y las peleas, haciendo que el ambiente escolar sea más saludable y acogedor.
Actividad: actividades de entrenamiento y debate de boxeo
En colaboración con el profesor de educación física, el profesor puede promover actividades físicas relacionadas con un púgil donde los estudiantes pueden aprender a expresar sus ansiedades y sentimientos. Posteriormente, el docente puede generar un debate preguntando a los estudiantes cómo se sintieron realizando las actividades.
2. Finanzas emocionales: autogestión y empatía
Quizás esta es la película que más demuestra la versatilidad de Will Smith como actor y nos enseña una de las mayores lecciones sobre inteligencia emocional: la autogestión. Durante mucho tiempo, en los escenarios educativos los sentimientos y las emociones fueron asuntos desconsiderados, pero con el avance de problemas como el bullying, las emociones y los sentimientos pasaron a ser parte integral de la vida cotidiana en las escuelas.
Una curiosidad de esta película es que fue la primera que Will Smith protagonizó junto a su hijo. La película está basada en la historia real de Chris Gardner, quien invierte todos sus ahorros en desarrollar escáneres portátiles para vendérselos a los médicos. Sin embargo, fracasó en sus negocios y su esposa lo abandonó con su hijo. Sin dinero, sin esposa y con un hijo, Chris tiene que vivir en la calle y comenzar su vida desde cero.
Por medio de esta película, el alumnado podrá reflexionar sobre temas como la felicidad, los sueños, el sacrificio, la frustración y la superación de las dificultades. Al observar el personaje, el maestro tiene que enseñar a los alumnos cuál es el auténtico valor personal y la capacidad que todos tenemos para superar los obstáculos a pesar de las adversidades de la vida.
A lo largo de la vida, las personas se enfrentan a diversas situaciones y la precariedad financiera es una de ellas. Por eso, esta es una gran película para enseñar a los estudiantes cómo controlar su dinero o incluso que deben ayudar a sus padres en casa.
Actividad: plan financiero y debate
En alianza con el profesor de matemáticas, los docentes pueden desarrollar actividades hablando de porcentajes, interés, diferencia de efectivo o plazo, entre otros ejercicios. Los estudiantes aprenderán cómo preocuparse por el dinero y la importancia de los ahorros y cómo invertir cuidadosamente su dinero. Después de la actividad, es importante hablar con los estudiantes sobre cómo el dinero puede afectar a su vida emocional y cómo podemos evitar que surja algún sentimiento negativo.
3. El rey de la disciplina y la constancia
Si en las anteriores películas Will Smith nos enseñó cómo ser un luchador y no desistir de nuestros sueños y cómo desarrollarnos personalmente, en King Richard todos estos atributos se encuentran reunidos en el protagonista. La historia está basada en Richard Williams y sus dos hijas, las tenistas Venus y Serena Williams. Toda la película cuenta el plan exitoso que Richard diseñó para que sus dos hijas se hicieran famosas en todo el mundo. La recepción de la película fue sumamente positiva y Will Smith fue premiado por la Academia y recibió el Óscar al mejor actor.
El maestro tiene que enseñar a los alumnos cuál es el auténtico valor personal y la capacidad que todos tenemos para superar los obstáculos a pesar de las adversidades de la vida
Una de las lecciones que podemos aprender de esta película es la disciplina y la perseverancia. Richard creyó en sus hijas y nunca se rindió con ellas. Antes de conseguir un entrenador de tenis profesional, Venus y Serena fueron entrenadas por sus padres. La disciplina y la perseverancia se transmitieron a sus hijas. Richard no solo tenía un sueño, tenía un plan detallado que le ayudó a visualizar la meta y los pasos necesarios para lograrla. Por lo tanto, esta es una gran actividad para enseñar a los estudiantes cómo hacer planes sobre su futuro, basándose en el para qué (recursos), el cómo (herramientas, actividades) y el porqué (las razones). Al hacer eso, los estudiantes podrán ver un mapa de sus sueños y metas y lo que tienen que hacer para alcanzarlos.
Otra lección que podemos aprender de la película es que no pienses en los demás. La película nos enseña a pensar bien en lo que haces. Compararse con los demás es inútil y distrae. Richard enseñó a sus hijas a concentrarse exclusivamente en sus objetivos.
Actividad: planificación para el mañana: perspectivas de futuro y debate
Esta actividad se puede coordinar con el profesor de filosofía, el profesor de matemáticas, el profesor de historia y otros docentes. Los profesores pueden pedir a los alumnos que definan un objetivo y construyan un mapa o una tabla y los pasos que pueden seguir para lograr este objetivo. El profesor de matemáticas puede ayudar a los estudiantes a diseñar un plan financiero para ver los ahorros y costos de este objetivo. La propuesta lleva a los estudiantes a reflexionar sobre sueños, motivaciones e intereses para, luego, construir perspectivas de futuro, definiendo metas a corto, mediano y largo plazo para alcanzarlos. Después de la actividad, profesores y alumnos pueden debatir sobre los planes y objetivos y los alumnos pueden expresar si sienten que los alcanzarán o no.
Hablar de las películas de Will Smith en el aula es muy importante porque permite a los alumnos un mayor control sobre las emociones; al fin y al cabo, la capacidad de lidiar con ellas es fundamental en el periodo escolar y también muy útil para el futuro profesional de los alumnos. Cada personaje tiene una historia, si el docente pregunta cómo se sentiría cada estudiante en el lugar del personaje principal o qué sintieron al visionar la historia sería muy interesante debatir luego para que aprendan a moldear sus actitudes en un sesgo positivo y beneficioso para la salud.
